¿Otros sistemas de comunicación?

Puede que nos interese recordar otros sistemas de comunicación...Como futuros educadores nos interesa conocer los  "SAC" ya que probablemente nos sean útiles a lo largo de nuestra vida. 

Los "SAC" son los Sistemas Alternativos de comunicación. Estos sirven como instrumentos de intervención logopédica/educativa. Están destinados a personas con alteraciones diversas de la comunicación o el lenguaje.

El objetivo de estos instrumentos es enseñar, a través de procedimientos específicos de instrucción, un conjunto estructurado de códigos no vocales, necesitados o no de un soporte físico. Además permiten funciones de representación y sirven para llevar a cabo actos de comunicación.

Eso sí... existen muchos sistemas alternativos de comunicación, por ejemplo:

Sistemas sin ayuda:

-La L.S: el lenguaje de signos utilizado por los sordos.

-El PIDGIN: Se trata del lenguaje utilizado por los sordos cuando se dirigen a otras personas que no conocen el lenguaje de los signos pero se desarrolla de forma natural debido a la necesidad de comunicarse entre sí.

Cuando hablamos de sistemas manuales pedagógicos hablamos de:

-La comunicación Total: Que se trata más bien de la estimulación auditiva, el habla, la lectura labial, el L.S, los gestos y la dactidología.

- El bimodal: Que utiliza los signos del L.S y la estructura gramatical del lenguaje oral.

- The Makaton: Que es un vocabulario básico de 350 palabras donde se enseña combinando el habla, los signos y los pictogramas.

-Alfabetos manuales: como la dactilología. Es un sistema de comunicación que transmite información mediante el uso de los dedos de la mano.

-La palabra complementada: Este sistema consiste en 8 configuraciones manuales y 4 posiciones en la mano(lado, barbilla y garganta), que se utilizan en consonancia del habla. Se utiliza para la aproximación de lecto-escritura.

Sac con ayuda: 

-(PIC): Son dibujos estilizados que forman sombras blancas sobre un fondo negro y donde la glosa se sitúa sobre el dibujo.

-(SPC): Los signos son dibujos de líneas simples en negro sobre fondo blanco y la palabra está escrita sobre el dibujo. Las palabras escritas en el dibujo representan Los dibujos son de dos tamaños que se adaptan a la habilidades perceptivas y motoras de los usuarios.

Sistemas codificados:

-Sistema braille:  Tal vez muy conocido ya que se trata del lenguaje que utilizan las personas ciegas. 

Algunas páginas que pueden ser interesantes:

http://www.asocide.org/

http://www.fesord.org/

https://www.youtube.com/watch?v=WJspY5PUYlk

Hablando del sistema braille...Me ha venido a la cabeza un programa que quería recomendaros que hacen en la 2, el cual se llama "Con mis ojos", donde a través de Pili, una chica que perdió la vista con 19 años nos van a presentar su viaje sensorial que realizará a través de lugares de España.
El primer capítulo me ha parecido muy interesante ya que te intentas poner en el lugar de la otra persona y empiezas a valorar que a través de los sentidos puedes hacer un viaje por el mundo de los sonidos, los olores, el gusto, el tacto...

Además también me llamó la atención una noticia sobre un libro titulado "el viaje de Luis" en el cual se cuenta la historia de superación de un niño llamado Luis, un niño de 12 que estuvo en coma por un accidente. Su diagnostico clínico no albergaba muchas esperanzas pero que poco a poco con la ayuda de sus padres, la ayuda cognitiva, la música, la constancia... ha podido conseguir recuperarse completamente.

Ambas historias de superación nos ayudan a motivarnos a pensar en que nuestra ayuda puede hacer que muchas personas vivan mejor.

Así que ya sabes...

Tú pones los límites de tú vida.

Laura.